Рисунок, живопись, композиция
Рисунок, живопись, композиция
Рисунок, живопись, композиция
Рисунок, живопись, композиция
Рисунок, живопись, композиция

Рисунок, живопись, композиция

Смотрите альбом в Фотогалерее! 


Сюжетная композиция для малышей.

В рисунках детей отражается их жизненный опыт, их видение окружающего мира, их отношение к внутреннему и внешнему миру, который в виде некоего образа откладывается как в их сознании, так и в их бессознательном. Ребенок переносит на свой рисунок "истинную" картину своего внутреннего мира, наполненность и пустоту этого мира, его свет и тени, его умиротворенность и конфликты.

 

Рисунок прививает детям и взрослым основы изобразительной грамоты, т.е. научить их видеть, понимать и изображать трехмерную форму на двухмерной плоскости.

Длительный учебный рисунок с неподвижной натуры, основанный на продолжительном наблюдении и внимательном изучении натуры, учит правдиво передавать видимые предметы и явления, их особенности и свойства, дает необходимые теоретические знания и практические навыки.

При этом осваиваются основы наблюдательной, т.е. наглядной перспективы (на примере геометрических тел, предметов быта), понятия о светотеневых отношениях, некоторые сведения о пластической анатомии животных и человека. Попутно приобретаются навыки последовательной работы над рисунком по принципу: от общего к частному, от частного к обогащенному общему, а также осваивают технические приемы рисунка – от самых простых до более сложных. Кроме того, на занятиях по длительному рисунку проводится работа над воспитанием комплекса необходимых для художника качеств (так называемая «постановка глаза», развитие «твердости руки»). Сюда входят также, помимо способности «цельно видеть», умение наблюдать и запоминать увиденное, острота и точность глазомера и др. Постепенное усложнение идёт от простейших упражнений до изображения человека как наиболее сложной и разнообразной по форме натуры.

Законченность рисунка обусловливается поставленной художественной задачей. Особое внимание обращается на уровень усвоения учащимися получаемых знаний и навыков и закрепления их в последующих заданиях.

Наряду с длительными постановками полезно выполнять и краткосрочные учебные рисунки (зарисовки и наброски), так как они обостряют восприятие, развивают наблюдательность и зрительную память учащихся.

 

Живопись развивает способности видеть и изображать окружающий мир во всем многообразии цветосветовых отношений. Пользуясь живописными средствами, научить лепить форму цветом, овладеть техническими приемами акварельной живописи, гуашью.

В результате работы можно научиться последовательно вести этюд, брать цветовые отношения, передавать световоздушную среду и материальность предметов.

Предполагается проведение целого спектра упражнений по технике акварели. Даются некоторые сведения по цветоведению: понятие спектра, об основных и дополнительных, о теплых и холодных, контрастных и сближенных цветах, о понятии «локальный цвет», о влиянии света на цвет, о взаимодействии цветов и т.д.

Важным моментом является воспитание эмоционального восприятия цвета и понимание его выразительного образного содержания.

Нужно познакомиться с различными приемами работы акварелью: «а ла прима», «по сырому», работой полусухой кистью и т. д.

Мы поможем научиться определять общую тональность, чувствовать цветовую гармонию, передавать колористическую гамму, лепить форму цветом, уметь передать материальность фактуры предмета.

Большую часть работы по живописи представляет натюрморт. Чередуются долгосрочные и кратковременные задания: этюды с овощей фруктов, мини-натюрморты, портретные этюды и т. д.

Принципом решения объемно-пространственных и колористических задач является органическое единство над формой и цветом. Процесс изучения натуры строится на неразрывной связи всех элементов изобразительного языка: композиции и рисунка, цветовых, тональных, пластических. Пространственных и цветовых отношений. Важно научиться работать последовательно: от общего к частному и затем снова к общему

 

Композиция является ведущей дисциплиной, которая формирует творческое мировоззрение, развивает образное мышление и индивидуальные способности.

Этот предмет имеет тесную связь с рисунком, живописью, а также работой в материале (художественная вышивка, роспись, выжигание и резьба по дереву, линогравюра и др.)

Изучение композиции (в целом) воспитывает умение воплощать свои замыслы в конкретные художественные формы. Некоторые работы могут выполняться в различных техниках живописи и графики (акварель, темпера, пастель, и др.).

Конструктор сайтов
Nethouse